Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Методическая копилка музыкального руководителя детского сада»
Цель: Пробуждать интерес к народной культуре. Развивать творческую самостоятельность детей в создании художественных образов, используя русские народные песни, потешки, танцы.
Задачи:
- Знакомить с традициями русских посиделок.
- Расширять представление детей о различных формах русского фольклора (поговорки, загадки, пословицы, потешки).
- Расширять запас слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков, используемых в русском фольклоре.
- Воспитывать устойчивый интерес и эмоциональную отзывчивость на произведения русского фольклора.
Оформление зала напоминает деревенскую избу: русская печка, стол с самоваром, лавки, на боковой стене полки с глиняной посудой.
Оборудование: Русские народные костюмы для детей и взрослых,), корзинка для Маши с платком, сапогами, рукавицами, карусель, сундучок с дымковскими игрушками: курочка с цыплятами, петушок, конь, козлик, подушки, серьги, бусы, павлопосадские платки, шкатулка со скороговорками, угощение для детей: пряники, конфеты, печенье, баранки.
Предварительная работа: разучивание потешек, пословиц, поговорок, загадок, песен, танцев, инсценировок, игр, работа с шумовым оркестром, изготовление народных костюмов, карусели.
Ход праздника
Дети в русских народных костюмах - гости из трёх деревень. В одежде каждой деревни есть своё отличие. Хозяйка встречает гостей на пороге. Звучит русская народная мелодия.
Хозяйка: Эй, люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть, да в окно глядеть? Вам ли сегодня туманиться, грустить да печалиться! Рада видеть вас у себя в гостях, в светлой горнице. Здесь для всех гостей дорогих будет праздник большой, праздник радостный. По обычаю по старинному Посиделками называется. Пожалуйте, гости дорогие, веселья вам да радости!
(Под р.н.м. в зал входят дети 1-ой группы)
Хозяйка: Здравствуйте, проходите, будьте, как дома!
Один из гостей: Не беспокойся, хозяюшка, мы дома не лежим и в гостях не стоим.
Хозяйка: Проходите, горница у меня большая, светлая, всем места хватит. У меня для каждого найдётся и местечко и словечко.
Один из гостей: Гости - люди подневольные, где посадят, там и сидят.
(Хозяйка усаживает гостей на лавку. Входит следующая группа детей)
Хозяйка. Проходите, гости, дорогие! Гостю почёт, хозяйке - честь!
Один из гостей: Туда голуби летают, где их привечают.
(Хозяйка усаживает гостей)
Хозяйка: Собралось у меня гостей со всех волостей. Ну что ж, доброе начало, как говорится, половина дела. Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем лм слышно? Всем ли места хватило?
Гость: Гостям-то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяйке?
Хозяйка: В тесноте, да не в обиде! Сядем рядком, да поговорим ладком. Откуда вы пришли, долог ли был ваш путь?
Гости из Веселухина:
Мы пришли из деревни Веселухино.
Где никогда не смолкает веселье.
Где песни и пляски круглый год.
А стоит наша деревня на перекрёстке двух дорог.
Кто не пройдёт - всяк рассмеётся,
Кто не проедет - всяк спляшет.
Гости из Загадкино:
А мы живём в деревне Загадкино.
У нас все избы полны загадками.
А отгадки так и скачут по улицам.
А живём мы и на горке, и под горкой,
И у речки, и у моря,
Чтобы не было никакого горя!
Гости из Потешкина:
А мы из Потешкина!
У нас всё задом наперёд!
Пойдёшь налево, придёшь направо.
Бросишь высоко, летит далеко.
А живём под горой, на берёзе на большой!
Хозяйка: Вот какие вы весёлые! А с чем вы пришли ко мне? Ведь Веселухино - весёлая деревня.
1 гость: А пришли мы с шуточной песней.
Скоморошина «Во зелёном, во бору»
2 гость: Во саду ли, в огороде,
Да при всём честном народе
Веселуху спляшем вам,
А вы хлопайте все нам!
Танец с ложками.
3 гость: Эй, весёлый народ, становись-ка в хоровод!
Будем в селезня играть, самых лучших выбирать!
Хороводная игра «Селезень и утица».
5 гость: Продолжаем мы веселье,
Все бегом на карусели!
Игра «Карусель».
Хозяйка: Спасибо вам, весёлая ваша деревня. А теперь послушаем гостей из Загадкино. С чем вы пришли?
Гости из Загадкино: С загадками!
1. Без рук, без ног, а рисовать умеет? (Мороз)
2. Бел, да не сахар, ног нет, а идёт? (Снег)
3. Снег на полях, лёд на реках, Вьюга гуляет, когда это бывает? (Зимой)
4. Не барашек и не кот, носит шубу круглый год. Шуба серая - для лета, для зимы - другого цвета. (Заяц)
Хозяйка: Сразу видна деревня Загадкино. Что ни слово, то загадка. Молодцы! А чем нас порадуют гости из Потешкина?
Гости из Потешкина:
1. Пошла Маша на базар, принесла домой товар:
Маша: (Достаёт из корзины покупки)
Родной матушке - платок, посерёдочке цветок,
Братьям-соколам - по козловым сапогам.
Сестрицам-лебедицам - по тёплым рукавицам
2. Курочка-рябушечка, куда пошла?
- На речку.
- Курочка-рябушечка, зачем пошла?
- За водичкой.
- Курочка-рябушечка, зачем тебе водичка?
- Цыпляток поить.
- Курочка-рябушечка, как цыплятки просят пить?
- Пи-пи-пи-пи-пи!
Хозяйка: Для дорогих гостей приготовила я чудесный сундук.
Сундучок мой непростой,
В нём товар расписной.
Здесь спрятались игрушки,
Весёлые зверюшки.
Вынимаем на показ и ведём про них рассказ.
(Хозяйка достаёт из сундучка игрушки, дети читают про них стихи-потешки).
Хозяйка: А песни потешные вы знаете?
Р.н.п. «Петушок».
Хозяйка: Где песня льётся, там легче живётся. Запевайте-ка песню шуточную-прибауточную.
Р.н.п. «Комара женить мы будем»
Три сороки-тараторки тараторили на горке.
(Дети по очереди соревнуются. Хозяйка хвалит их)
Хозяйка (Родителям): И для этих гостей, званых да почётных, я приготовила скороговорки. Ну-ка, кто из вас скороговорки говорить горазд? Мою шкатулку открывайте, скороговорки вынимайте. Прочитайте-ка скорей, да скажите веселей.
(Желающие достают из шкатулки листки со скороговорками, по очереди проговаривают их)
- Летят три пичужки через три пустых избушки.
- Вёз корабль карамель, наскочил корабль на мель.
- Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.
- Носит Сеня сено в сени, спать на сене будет Сеня.
Хозяйка: Ай да молодцы! Славно у вас получается!
Мальчики (собираются в кружок, шепчутся, потом подходят к девочкам и говорят): Приглашаем танцевать!
Девочки (отворачиваются): Не хотим!
Мальчики (руки в боки): Почему?
Девочки (встают и протягивают руки): Подарки давайте!
Мальчики (смущённо отходят от девочек): Какие подарки?
1 мальчик: Ай, Тари, Тари, Тари!
Куплю Маше янтари! (показывает бусы)
2 мальчик: А останутся деньги?
1 мальчик: Куплю Маше серьги! (показывает серьги)
2 мальчик: А останутся пятаки?
1 мальчик: Куплю Маше башмаки! (показывает)
1 мальчик: А останутся грошики?
2 мальчик: Куплю Маше ложки! (Показывает ложки)
1 мальчик: А останутся полушки?
2 мальчик: Куплю Маше подушки! (Показывает подушки)
3 мальчик: А я сквое купил платок, посерёдочке цветок.
(Достаёт из-за спины платок)
Мальчики берут полушалки и приглашают девочек танцевать. Исполняется «Парный танец с платками» р.н.м.
Хозяйка: Всем известно, что подружки - мастерицы петь частушки. И вы, парни, не зевайте, девчатам тоже помогайте.
Частушки под аккомпанемент шумовых инструментов.
Хозяйка: Ай да бубны, ай да ложки!
Поиграйте-ка ещё немножко.
В исполнении шумового оркестра звучат р.н.п. «Травушка-муравушка», «Подгорка»
Хозяйка: Спасибо вам, гости дорогие, что повеселили, потешили. Да играми и плясками сыт не будешь. Приготовила я для вас угощенье - пряники да печенье, баранки да конфетки. Угощайтесь, детки!
Хозяйка угощает детей.
1 гость: Посидели, повеселились, пода и честь знать.
2 гость: Спасибо, хозяюшка, за веселье, да за угощенье.
Хозяйка: Хороша песня ладом,
А сказка складом.
Посиделкам нашим - конец,
А кто слушал - молодец!
Пришло время расставанья. До свиданья!
Дети: До свиданья!
Под р.н.м. дети выходят из зала.
Досуг «Русские посиделки»
Подготовительная группа
Цель:
Формировать умение организованно и интересно проводить досуг;
Вызвать интерес к русским традициям;
Оформление: убранство зала стилизовано под деревенскую избу: столы, лавки, печь, самовар, деревянная и глиняная посуда.
Ход досуга:
- Вступительная часть.
Ведущая.
Посиделки - это вечер отдыха, который можно приурочить к православным праздникам, к выходным дням. На посиделки сходятся для увеселений. Здесь поют и пляшут. Посиделки- это встречи с теми, кто приятен, интересен, кто тебе нужен и кому ты нужен. Посиделки необходимы и для поддержания и продолжения фольклорных традиций, для культуры общения.
Культуре праздничного общения надо учиться. Русские люди должны уметь отдыхать, используя традиции своих предков.
На посиделки собираются в установленное время. Помещение украшают предметами старины.
- Посиделки.
Под звуки баяна выходит Хозяйка посиделок.
Хозяйка.
Собрались сегодня мы,
Хвори - нет и не тоски.
Начинаем с хлеба-соли,
А букет наш - колоски.
Ставит букет - снопик из колосьев в глиняной вазе на стол. Выходят три девочки в русских костюмах с хлебом и солью, кланяются.
1-ая девочка
Мы начинаем посиделки,
Несем вам хлеб и соль
На этой расписной тарелке.
2-ая девочка
Живы традиции на Руси,
Какого б не было пути,
От старины нельзя нам отступать,
Традиции нам надо соблюдать.
3-я девочка
Тот, кто пришел на посиделки,
На этой праздничной тарелке,
Из наших рук вам хлеб и соль!
Ешь на здоровье, хочешь сколь!
Кланяются на четыре стороны и вручают хлеб самому старшему. Тарелку двигают по кругу, каждый участник отщипывает кусочек от каравая, макает в соль и съедает.
3. Программа «Пельмени».
Хозяйка.
Русские пельмени,
Пельмени-пельмешки.
Ешь - не хочу,
Сто штук проглочу!
Звучит русская народная музыка. Девочки вносят на тарелках горячие пельмени, ставят перед гостями на стол. Гости, отведав пельменей, слушают хозяйку.
Хозяйка . Бежали овечки по калинову мосту, увидели огонь, кинулись в воду. О чем идет речь?
Дети. О пельменях.
Хозяйка. Правильно! По-фински пельмени - «пельняни». На вогульском языке пельмени называют так: пель - ухо, нянь - хлеб. Получается - «ушки из хлеба».
Дети. Давайте поиграем.
Хозяйка. Хорошо! А в какую игру?
Мальчик . В ушки.
Хозяйка. Итак, игра «В ушки».
Двое играющих становятся друг против друга поднимают обе руки, согнутые в локтях, так, чтобы ладони рук одного были обращены к ладоням другого. В такт песне они ударяют в ладоши друг другу:
Мама била, била, била
И все папе доложила,
Папа бил, бил, бил
И все бабе доложил.
Баба била, била, била
И все деду доложила.
Дед бил, бил, бил
И все сестрам доложил.
Сестры били, били, били
И все братьям доложили.
Братья били, били, били
И в кадушку закатили.
А в кадушке две лягушки -
Закрывай скорее ушки!
Произнося последнюю строчку, играющие быстро прикрывают ладонями уши. Побеждает тот, кто сделает это первым.
Девочка. Если это ушки, то причем тут пельмешки?
Хозяйка. Потому что пельмешки похожи на детские ушки.
Дети обращают внимание на уши соседа и убеждаются, что пельмени напоминают форму детского уха.
- Игры, забавы.
Игра «Лень».
Один из играющих изображает лень. Он садится на землю. Дети его спрашивают:
Тепло ли тебе, Лень?
Холодно ли молодому?
Лень. Не тепло!
Дети (поют).
Не одеть ли нам его?
Не обуть ли нам его?
Как с молодца кафтан,
Со старушки сарафан,
С молодицы- то платок,
С красной девицы венок.
Дети изображают, как они одевают лень.
Дети . Что ты, лень, сидишь?
Лень. Пить, есть хочу!
Дети. Что тебе надобно?
Лень. Яства боярские, напитки государские!
Дети (поют хором под русскую народную мелодию).
Кто спину не гнет,
Тому ложка не в рот,
А где гнулась спина -
Там рожь густа,
Густа и колосиста,
Колосиста, ядриста:
С зерна-то пирог,
С колоска - весь мешок.
Поскачи-попляши лень,
Тогда дадим пить-есть!
Лень (встает)
Я работать буду,
Про лень позабуду.
А сейчас я попляшу,
Вас, друзья, повеселю!
Игра "Пугало» (под р.н.музыку «Во саду ли»).
Во саду ли, в огороде, Пугало стояло.
Оно старою метлою птичек разгоняло.
Во саду ли, в огороде фрукты наливались,
Но их птицы не клевали, Пугала боялись.
«Пугало» (взрослый) просит детей помочь ему охранять огород, сделать загородки - плетень. Дети встают в четыре шеренги вдоль стег зала, соединив руки в «плетень». Каждая шеренга получает «свой номер».
На слова «Во саду ли в огороде пугало стояло» идут навстречу друг другу 1 и 3 шеренги в конце фразы кланяются друг другу. На словах «Оно старою метлой птичек разгоняло» 1 и 3 шеренги отходят назад.
Под пение следующий двух строк то же самое делают дети из 2 и 4 шеренг. Далее под музыкальное сопровождение дети двигаются бегом врассыпную. По окончании музыки дети останавливаются в разных местах. «Пугало» дает сигнал (например, стучит метлой об пол), дети бегут на свои места и «заплетают плетень». Педагог отмечает победителей.
Игра «Челнок»
Выбирают двух ведущих. Один из них - челнок, другой - нитка. Остальные участники встают парами в круг, берут друг друга за руки и поднимают их вверх, образуя ворота. Челнок встает у одной пары, нить - у другой. Все поют:
Челнок бежит,
Земля дрожит,
Шьет-пошивает,
Дале посылает.
Со словами «дале посылает» челнок начинает бегать змейкой, пробегая через каждые ворота, а нить его догоняет. Если нить догоняет челнок прежде, чем он успеет обежать круг, то она становится челноком, а нитью выбирается новый игрок.
Хозяйка.
У кого хороший вкус,
Начинаем перекус.
Входят три девочки, выносят на тарелках жареный картофель с соленым огурчиком.
Девочки.
Русская картошка,
Каждому по плошке.
На масле поджаренная,
С мяском, да с кваском!
Всем по плошке - нет лучше картошки!
К картошке подают по кружке кваса.
Хозяйка.
Говорилки - прибаутки -
Это русские шутки.
Говорить - шутить мы будем,
Про веселье не забудем.
Выбегает Тит с ведром «смолы».
Дети. Куда, Тит, идешь со смолой?
Тит. Лодку смолить?
Дети. На что лодка?
Тит . Рыбу ловить?
Дети . На что рыба?
Тит . Ковалечка (кузнеца) кормить.
Дети . На что ковалечек?
Тит. Ковать топорочек.
Дети . На что топорочек?
Тит. Рубить лесочек.
Дети. Что в тот лесочке?
Тит. Дубовая бочка.
Дети. Что в той бочке?
Тит . Маковое зерно.
Дети. А где зерно?
Тит. Куры склевали, в поле побежали.
Дети. А где поле?
Тит. Цветами заросло?
Дети. А где цветы?
Тит . Дети пощипали.
Дети. А где дети?
Тит. На войну побежали.
Дети . А где война?
Тит . Посреди двора!
Хозяйка.
Кто шутку расскажет,
Тот свой ум покажет!
Мальчик.
Вот приехали два брата
Во деревню из села,
Одного зовут Ерема,
А другого звать Фома.
Вот Ерема купил лодку,
А Фома купил челнок.
У Еремы лодка с дыркой,
У Фомы челнок без дна.
Вот Ерема стал тонуть.
Фому за ноги тянуть,
Вот Фома пошел на дно,
А Ерема там давно.
Девочка.
Это, дети, да не чудо ли?
Бегала дубинка с мальчиком в руках,
А за ним тулупчик с бабой на плечах.
Кнут схватил собаку парить мужика,
А мужик со страху влез на ворота.
Деревня закричала: «Озеро горит!»
Сено со дровами тушить пожар спешит.
Дети водят хоровод.
Хозяйка.
Собирайся народ,
Становись в хоровод,
Будем бойко плясать,
Каблуки ломать!
Дети становятся в круг, поют и пляшут.
Уж топну ногой,
Да притопну другой.
Выходи ко мне Ванюша,
Попляши-ка со мной!
Дроби бей, дроби бей,
Под ногой воробей!
Под другой - серый гусь,
Я плясать-то не боюсь!
Бабка Оля пляшет,
Платочком белым машет,
Песни новые поет,
В пляске спуска не дает!
Эх, топни нога,
Топни правенькая!
Я плясать пошла,
Хоть и маленькая!
Пойду плясать
По соломушке.
Раздайся народ
По сторонушке!
Встал наш В аня на носок,
А потом на пятку
Стал он русскую плясать,
А потом вприсядку!
Топ-топ топочок.
Приударь-ка, башмачок!
Так и этак,
Так и сяк!
Вот и этак!
Вот и так!
Ух, ух, во весь дух!
Попляши, Игнат,
За двух!
Мы частушек много знаем,
И хороших и плохих.
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких!
- Заключительная часть.
Выходит хозяйка с девочками, которые обслуживали гостей, и со скоморохами.
Хозяйка.
До свиданья, посиделки,
Посиделкам каждый рад,
Делу - время, а потехе -
Удели счастливый час!
Девочки.
Посиделки, вечеринки,
Наши яркие картинки.
Это русские картинки,
Жизни нашей на Руси!
Скоморохи.
Отшумели посиделки
В нашей праздничной светелке,
До свиданья, ждем еще,
Любим вас - и это все!
Посиделки окончены.
Цели : формировать умение организованно и интересно проводить досуговое время; вызвать интерес к русским традициям.
Оформление: убранство зала стилизовано под деревенскую избу: столы, лавки, печь, самовар, деревянная и глиняная посуда.
Ход досуга
I. Вступительная часть.
Ведущая. Посиделки - это вечер отдыха, который можно приурочить к православным праздникам, к выходным дням. На посиделки сходятся для увеселений. Здесь поют, пляшут.
Посиделки - встречи с теми, кто приятен, интересен, кто тебе нужен и кому ты нужен. Посиделки часто просто необходимы для поддержания и продолжения фольклорных традиций, для культуры общения.
Культуре праздничного общения надо учиться. Русские люди должны уметь отдыхать, используя опыт традиций своих предшественников.
На посиделки собираются в установленное время. Помещение (комнату) украшают предметами старины.
II. Посиделки.
Под звуки баяна выходит Хозяйка посиделок.
Хозяйка.
Собрались сегодня мы,
Хвори - нет и нет тоски.
Начинаем с хлеба-соли,
А букет наш - колоски.
Ставит букет - снопик из колосьев в глиняной вазе на стол. Входят 3 девочки в русских костюмах с хлебом и солью, кланяются.
1-я девочка.
Мы начинаем посиделки,
Несем вам хлеб и соль
На этой расписной тарелке.
2-я девочка.
Живы традиции Руси,
Какого б не было пути,
От старины нельзя нам отступать,
Традиции нам надо соблюдать.
3-я девочка.
Тот, кто пришел на посиделки,
На этой праздничной тарелке,
Из наших рук вам хлеб и соль!
Ешь на здоровье, хочешь сколь!
Кланяются на все четыре стороны и вручают хлеб самому старшему. Тарелку двигают по кругу, каждый участник отщипывает кусочек от каравая, макает в соль и съедает.
III. Программа «Пельмени».
Хозяйка.
Русские пельмени,
Пельмени-пельмешки.
Ешь - не хочу,
Сто штук проглочу!
Звучит русская народная музыка. Девочки вносят на тарелках горячие пельмени, ставя перед гостями на стол.
Гости после отведывания пельменей слушают хозяйку.
Хозяйка . Бежали овечки по калинову мосту, увидели огонь, кинулись в воду. О чем идет речь?
Дети . О пельменях.
Хозяйка. Правильно! По-фински пельмени - «пельняни». На вогульском языке пельмени называют так: пель - ухо, нянь - хлеб, получилось «ушки из хлеба».
Дети. Давайте поиграем!
Хозяйка . Хорошо! А в какую игру?
Мальчик . В ушки.
Хозяйка . Итак, игра «В ушки».
Двое играющих становятся друг против друга и поднимают обе руки, согнутые в локтях, так, чтобы ладони рук одного были обращены к ладоням другого. В такт песне они ударяют в ладоши друг другу:
Мама била, била, била
И все папе доложила,
Папа бил, бил, бил
И все бабе доложил.
Баба била, била, била
И все деду доложила.
Дед бил, бил, бил
И все сестрам доложил.
Сестры били, били, били
И все братьям доложили.
Братья били, били, били
И в кадушку закатили.
А в кадушке две лягушки - Закрывай скорее ушки!
Произнося последнюю строчку, играющие быстро прикрывают ладонями уши. Побеждает тот, кто сделает это первым.
Девочка . Если это ушки, то при чем пельмешки?
Хозяйка. Потому что пельмешки похожи на детские ушки.
Дети обращают внимание на уши соседа и убеждаются, что пельмени напоминают форму детского уха.
IV. Игры, забавы.
Игра «Баба-Яга».
Играющие выбирают Бабу-Ягу и двух «собак». На полу проводят черту. По одну сторону черты становится Баба-Яга с «собаками», по другую - дети. Бабу-Ягу дразнят:
Баба-Яга,
Костяная нога,
С печки упала,
Ногу сломала.
Пошла в огород,
Испугала народ.
Побежала в баньку,
Испугала зайку!
Потом дети разбегаются, а Баба-Яга посылает «собак» их ловить. Кого «собаки» поймают, проводят к Бабе-Яге. После этого пойманные становятся «собаками» и также ловят детей. Когда «собаки» переловят всех детей, игра заканчивается.
Игра «Заяц и волк».
Ведущий вытягивает перед собой руку ладонью вверх. Каждый из играющих кладет свой указательный палец на ладонь.
Ведущий (считает).
Сидит заяц
На припечке,
Молвит слово
По-турецки:
Эванк, бонк,
Куралоне,
Этот - заяц,
Этот - волк!
При каждом слове ведущий дотрагивается своим указательным пальцем до пальцев игроков. Участник, на палец которого пришлось слово «заяц», - убегает, а другой, на палец которого пришлось слово «волк», - ловит его. Волка, не поймавшего зайца, легонько «бьют» жгутами, скрученными из платков, и прогоняют. Затем выбирают новых зайца и волка, игра начинается сначала.
Игра «Челнок».
Выбирают двух ведущих. Один из них - челнок, другой - нитка. Остальные участники встают парами в круг, берут друг друга за руки и поднимают их вверх, образуя ворота. Челнок встает у одной пары, нить - у другого. Все поют:
Челнок бежит,
Земля дрожит,
Шьет-пошивает,
Дале посылает.
Со словами «дале посылает» челнок начинает бегать змейкой, пробегая через каждые ворота, а нить его догоняет. Если нить догоняет челнок прежде, чем он обежит круг, то она становится челноком, а нитью выбирается новый игрок.
Хозяйка.
У кого хороший вкус,
Начинаем перекус.
Входят три девочки, выносят на тарелках жареный картофель с соленым огурчиком (порезать кружочками).
Девочки.
Русская картошка,
Каждому по плошке.
На масле поджаренная,
С мяском да с кваском!
Всем по плошке -
Нет лучше картошки!
К картошке подают по кружке квасу.
Хозяйка.
Говорилки, прибаутки -
Это русские шутки.
Говорить, шутить мы будем,
Про веселье не забудем.
Выбегает Тит с ведром «смолы» (имитация).
Дети. Куда, Тит, идешь со смолой?
Тит. Лодку смолить.
Дети . На что лодка?
Тит. Рыбу ловить.
Дети . На что рыба?
Тит . Ковалёчка (кузнеца) кормить.
Дети . На что ковалёчек?
Тит. Ковать тополёчек.
Дети . На что тополёчек?
Тит. Рубить лесочек.
Дети . Что в том лесочке?
Тит. Дубовая бочка.
Дети . Что в той бочке?
Тит. Маковое зерно.
Дети . А где зерно?
Тит. Куры склевали, в поле побежали.
Дети . А где поле?
Тит . Цветами заросло.
Дети. А где цветы?
Тит. Дети пощипали.
Дети . А где дети?
Тит. На войну побежали.
Дети. А где война?
Тит. Посреди двора!
Хозяйка.
Кто шутку расскажет,
Тот свой ум покажет!
Мальчик.
Вот приехали два брата
Во деревню из села,
Одного зовут Ерема,
А другого звать Фома.
Вот Ерема купил лодку,
А Фома купил челнок.
У Еремы лодка с дыркой,
У Фомы челнок без дна.
Вот Ерема стал тонуть,
Фому за ноги тянуть,
Вот Фома пошел на дно,
А Ерема там давно.
Девочка.
Это, дети, да не чудо ли?
Бегала дубинка с мальчиком в руках,
А за ним тулупчик с бабой на плечах.
Кнут схватил собаку парить мужика,
А мужик со страху влез на ворота.
Деревня закричала: «Озеро горит!»
Сено со дровами тушить пожар спешит.
Дети водят хоровод.
Хозяйка.
Собирайся, народ,
Становись в хоровод,
Будем бойко плясать,
Каблуки ломать!
Дети становятся в круг, поют и пляшут.
Уж я топну ногой,
Да притопну другой.
Выходи ко мне, Ванюша,
Попляши-ка со мной!
Дроби бей, дроби бей,
Под ногою воробей!
Под другою - серый гусь,
Я плясать-то не боюсь!
Бабка Оля пляшет,
Платочком белым машет,
Песни новые поет,
В пляске спуска не дает!
Эх, топни, нога,
Топни, правенькая!
Я плясать пошла,
Хоть и маленькая!
Пойду плясать
По соломушке.
Раздайся, народ,
По сторонушке!
Встал наш Ваня на носок,
А потом на пятку
Стал он русскую плясать,
А потом вприсядку!
Топ-топ, топочок.
Приударь-ка, башмачок!
Так и этак,
Так и сяк!
Вот и этак!
Вот и так!
Ух, ух, во весь дух!
Попляши, Игнат,
Мы частушек много знаем,
И хороших, и плохих.
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких!
V. Заключительная часть.
Выходит хозяйка с девочками, которые обслуживали гостей, и скоморохами.
Хозяйка.
До свиданья, посиделки,
Посиделкам каждый рад,
Делу - время, а потехе -
Удели счастливый час!
Девочки.
Посиделки, вечеринки,
Наши яркие картинки.
Это русские картинки,
Жизни нашей на Руси!
Скоморохи.
Отшумели посиделки
В нашей праздничной светелке,
До свиданья, ждем еще,
Любим вас - и это все!
Посиделки окончены.
Галина Кокина
Сценарий праздника Весны «Веселые посиделки» в детском саду
Сценарий праздника Весны
«Веселые посиделки » в детском саду .
Цель : Воспитывать любовь к народному творчеству.
Задачи :
Продолжать знакомить детей с обычаями и традициями русского народа;
Развивать эстетическое восприятие фольклорных произведений;
Дать представление о различном характере народных песен, танцев, игр, хороводов;
Доставить детям радость.
Взрослые :
Ведущая – Хозяйка
Кикимора
Весна – Несмеяна - девочка
Ход праздника
Дети входят в зал под русскую народную музыку «ручейком» , выстраиваются полукругом. Их встречает хозяйка.
Хозяйка : На завалинке, в светёлке,
Иль на брёвнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.
При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод –
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
А играли как! В горелки!
Словом, эти посиделки
Были праздником души .
Быт людей отмечен веком,
Поменялся старый мир,
Нынче все мы по «сусекам»
Личных дач или квартир.
Наш досуг порою мелок,
И чего там говорить,
Скучно жить без посиделок ,
Их бы надо возродить.
Хозяйка : Милости прошу гости дорогие. Гости званые, желанные. Занимайте места, где кому нравится. Будьте как дома.
Мальчик : Не беспокойся, Хозяйка, мы дома не лежим, и в гостях не стоим.
Хозяйка : У меня для каждого найдется и местечко , и словечко.
Мальчик : Гости – люди подневольные, где посадят, там и сидят.
Хозяйка : Редкий гость никогда не в тягость.
Девочка : Дома сидеть – ничего не высидеть. Решили на людей посмотреть, да себя показать.
Хозяйка : Давно я Вас жду – поджидаю, праздник без Вас не начинаю . Выходи честной народ, становись в хоровод.
ХОРОВОД «Со вьюном я хожу»
Хозяйка : Хорош русский хоровод, а пословицы не хуже.
Пословицу сказал – что ягодку сорвал.
ПОСЛОВИЦЫ.
Родина любимая – что мать родимая.
При солнышке – тепло, при матери – добро.
Без дела жить – только небо коптить.
Хочешь, есть калачи – не сиди на печи.
Труд кормит, а лень портит.
Сам погибай, а товарища выручай.
Землю уважай – она дает урожай.
Хозяйка : А сейчас усложним задание. Я начинаю пословицу, а вы ее заканчиваете :
Волков бояться… Шило в мешке…
Сделал дело… Без труда…
Делу время… Лес рубят…
Хозяйка : А вот еще одна пословица - Родина любимая – что мать родимая. Нет ничего краше, чем Родина наша. Каждый человек помнит те места, где родился, и даже песни об этом слагает.
ПЕСНЯ О РОДИНЕ
Хозяйка : Делу время – потехе час.
Ну-ка, девочки, скорее выходите,
По платочку каждая возьмите,
Танец свой весёлый покажите.
ХОРОВОД «РОССИЯ»
Хозяйка : А сейчас мы добрых молодцев послушаем. Вот они, какие боевые, носы вверх задрали и частушки запевали.
ЧАСТУШКИ МАЛЬЧИКОВ.
1. Проходи, честной народ, не пыли дорожка,
Добры молодцы идут, погулять немножко.
2. Шел деревней – девки спали,
Заиграл в гармошку – встали.
Встали – пробудились, окна отворились.
3. У нас речка не глубока, на дне видны камушки.
Наши девки не гуляют – записались в бабушки.
Девочки («сердятся» руки в боки).
Какие же мы бабушки?
Мы вам сейчас покажем.
ЧАСТУШКИ ДЕВОЧЕК.
1. Я девчонка боевая, боевой остануся.
Плохо будет тому парню, кому я достануся.
2. У меня на сарафане косолапы петухи.
Я сама не косолапа, косолапы женихи.
3. По деревне я пошла и Ванюшу видела.
Под кустом сидел и плакал : «Курица обидела»
4. Как мальчишки разойдутся, никому их не унять.
А как только разоспятся, никому их не поднять.
5. На горе-то дыня, дыня, под горой арбузики.
Нижегородские ребята, точно карапузики.
Хозяйка : А сейчас, ребята, отгадайте – ка загадку.
Она приходит с ласкою и со своею сказкою.
Волшебной палочкой взмахнет –
В лесу подснежник расцветет.
Дети. Весна .
Хозяйка : Собрались мы с вами сегодня не только позабавиться,
пошутить и посмеяться, но и с Весной повстречаться .
Вот и на полянке появились первые цветочки – подснежники.
Девочка. Весна , весна красная ,
Приди, весна , с радостью, с великой милостью,
Хлебами обильными, с дождями сильными.
(раздается свист, появляется Кикимора)
Кикимора. Что за шум? Не разберу, может быть еще я сплю? Слышу музыку, веселье … Что же тут за развлечение?
Хозяйка : У нас веселые посиделки . Да, вообще-то мы Весну закликали . А ты кто такая?
Кикимора. Я – Кикимора-Шишимора! Да не пугайтесь,
Я сегодня добрая, смирная.
Я живу в лесу одна одинокая,
А мои подружки – пиявки да лягушки, очень строгие.
Заставляют по утрам умываться, причесываться. Тоска!
Хозяйка : Если хочешь, мы тебя развеселим игрой . Есть у меня одна игра, собирайся, детвора! Не толкайтесь, не спешите, в круг скорее становитесь.
(Кикимора играет с детьми в игру «Гори, гори ясно» !)
Кикимора. Ух, позабавили вы меня на славу!
Хозяйка : А скажи нам, Кикимора, ты не встречала в лесу Весну-красну ?
Кикимора. Как же, видела! Вы тут веселитесь , а Весна не ест , не пьет, только слезы горькие льет. Стала она жуть как упряма. Одно ей имя – Весна-Несмеяна . Хозяйка : Зови скорее Несмеяну, уж мы её развеселим .
(Кикимора ведет Весну , та плачет)
Хозяйка : Ой, ребята! Кто это пришел в гости на праздник к нам ? Молодая девушка, да какая нарядная, красивая! Только почему она все время плачет? Что всё это значит?
Весна . Ой, беда, ой, беда, в огороде лебеда.
Я царевна – Несмеяна, я реветь не перестану.
Я живу в своей избушке на полянке у опушки,
И чего не захочу – вмиг, тот час же получу.
Что сейчас мне пожелать? Стану плакать я опять!
Хозяйка : Что, Весна , ты слезы льешь? И не ешь ты, и не пьешь?
Кикимора. Есть у меня зелье волшебное, сама варю, Лешего лечу, и тебя, Весна угощу .
Весна . А из чего варишь ты зелье свое?
Кикимора. Из пиявок и хвостов,
Добавляю мухоморов, и березовых листов,
И букашки и пиявки, перемешиваю с травкой.
Довожу все до кипенья, это лучше, чем варенье!
Весна (морщится) . Зелье-то – вонючее!
Буду лучше плакать я, слезы лить горючие (плачет)
Хозяйка. Нет, Весна , так не годится.
Посмотри, идет краса-девица,
С нею парень молодец, хотят песню тебе спеть.
Песня про весну
Хозяйка : (несет ведерко Несмеяне) . Вот тебе водички свежей на чаек.
Он разбавит твой соленый ручеек.
Весна : Чаю пить я не хочу, лучше здесь я погрущу.
Мальчик : Обойди хоть всю планету,
Лучше русской пляски нету!
Балалайка и гармонь
Разжигают в нас огонь.
Девочка : Раздайся, народ, меня пляска берёт,
Пойду попляшу, на людей погляжу.
ТАНЕЦ ПАРНЫЙ
Весна : Нет, я так плясать не стану, топну ножкой – и устану.
Хозяйка : Наши танцы, песни, смех – делим поровну на всех!
Не грусти, а улыбнись, вместе с Кикиморой ты повеселись .
ТАНЕЦ КИКИМОРЫ с девочками
Кикимора. Огонек веселья блеснул в твоих глазах!
Слез как не бывало, и улыбка на устах!
Значит, мне здесь больше делать нечего, пойду лягушек и пиявок своих навещу. (Кикимора уходит)
Хозяйка : Ну что, ребята, возьмем Весну с собой играть ?
А для начала, Весна , отгадай загадку.
В белом сарафане стала на поляне.
Летели синицы, сели на косицы!
Весна : Березка!
Хозяйка : А знаешь, ли ты какое-нибудь стихотворение о березке?
Весна : Люблю березку русскую,
То светлую, то грустную,
В беленом сарафанчике,
С платочками в карманчике,
С красивыми застежками,
С зелеными сережками!
Хозяйка : Спасибо тебе, Весна , за хорошие стихи. Наши ребята тоже много знают стихов о весне , сейчас они тебе их прочитают.
СТИХИ О ВЕСНЕ
Хозяйка : Мы на празднике светлом о березке споем. Где песня льется, там весело живется .
ХОРОВОД «ЗЕМЕЛЮШКА-ЧЕРНОЗЕМ»
Весна : Пора нам первых вестников весны звать .
Хозяйка : Сейчас многие птицы возвращаются в свои родные места, скоро и ласточки прилетят. Споем песню про них.
Песня «Ласточка»
Весна : Ну, как, хорошо повеселились ? Исстари ведется на Руси печь пироги и гостей угощать. Вот и я хочу вас пирожками угостить. (показывает корзину с пирожками) . Гляньте сюда – вот их сколько! Пирожками вас угощаю, всем здоровья желаю (отдает корзину хозяйке) .
Хозяйка : Ну вот, ребята, как замечательно мы провели время. Давайте скажем весне спасибо ! Будьте здоровы, будьте счастливы, живите без бед много-много лет. А я Вас в гости будут ждать.