Хэллоуин для младших школьников. Сценарий

Описание: сценарий развлекательного мероприятия для учащихся 1-2 классов, приуроченного к традиционному празднику англоговорящих стран – Хэллоуину (Halloween). Включает историческую справку (рассказ или презентацию), подвижные игры, конкурсы, практическую деятельность, направленную на развитие творческого способностей учащихся и их речевой активности. Все инструкции и пояснения на английском и/или русском языках. Время проведения – 45-60 мин.
Цель: через игры и конкурсы приобщать ребят к культуре стран изучаемого языка, развивать общий кругозор, расширять словарный запас учащихся, повышать интерес к предмету.
Задачи:
1. Обучающая: ввести новую лексику по теме мероприятия;
2. Развивающая: развивать в детях творческие способности;
3. Воспитательная: прививать учащимся толерантность.
Материалы для проведения конкурсов и оформления кабинета: ватман - основа для плаката, бумажные шаблоны главных героев праздника, воздушные шары оранжевого цвета, видеоматериалы для интерактивной доски (песня «Knock Knock, Trick or Treat?), аудиоматериалы (музыка для конкурсов), маски, дидактический раздаточный материал, клей, шнурки, маркеры, фломастеры или карандаши, тыква, меленькие пакетики для конфет, конфеты.
Ход мероприятия:
1.Организационный момент.
-«Hello, children! Today we have an unusual lesson. The topic of our lesson is Halloween. We will learn what is Halloween and the main characters of Halloween. We will play games, sing song, dance and have fun. Are you ready?»
- «Yes, we are ready!»
- «Let"s start our lesson!»
(Здравствуйте, дети! Сегодня у нас с вами необычный урок. Тема нашего урока «Хэллоуин». Мы узнаем, что это за праздник Хэллоуин и его главных героев. Мы будем играть в игры, петь, танцевать и веселиться. Вы готовы? -Да! - Тогда начнем наш урок!)
2. Рассказ - презентация о Хэллоуине.
«Ребята, а вы знаете, что это за праздник?» (дети рассказывают на русском языке, что они знают об этом празднике.) «Как много вы знаете!»
- «Let"s watch and learn about this holiday!» (Давайте посмотрим и познакомимся с этим праздником.)
Текст презентации на русском языке:
С 31 октября на 1 ноября в разных странах всего мира отмечают один из самых веселых, мистических и таинственных праздников. Хэллоуин (Halloween), или канун Дня Всех Святых зародился на территории Великобритании. Главные герои и символы праздника: тыква Джек-фонарь (pumpkin Jack-O-Lantern) ведьма (witch), скелет (sleleton), монстр (monster) вампир (vampire), летучая мышь (bat), приведениe (ghost), мумия (mummy) и паук (spider).
Раньше на этой территории жили кельтские племена, они отмечали 1 ноября наступление нового года. Этот день означал окончание сбора урожая и начало лютой холодной зимы. У кельтов существовало поверье, что в ночь накануне нового года духи возвращаются в мир живых для того, чтобы найти себе тело. Люди, чтобы отпугнуть духов, надевали страшную, грязную одежду и маски. Отсюда пошла традиция переодеваний в костюмы и ужасные маски.
Примерно в 16 веке сложилась традиция выпрашивания сладостей ночью 31 октября. Дети и взрослые надевали маски и ходили от одной двери к другой, требуя от хозяев угощение и мелко шаля.»
- Мы сегодня тоже немного пошалим и угостимся сладким. А также узнаем много интересного про этот праздник и выучим новые английские слова»
После выполнения каждого задания каждая команда получает баллы (конфеты) и устную оценку учителя. Во время конкурсов можно использовать музыку (веселую, страшную и др.)
3. Game "Find the shadow".
Игра «Найди, чья тень» (На листе ватмана нарисованы тени героев праздника и подписаны (spider, monster, mummy ect.) нужно наклеить картонный шаблон героя на его место на плакате. Игра развивает догадку, стимулирует речевую деятельность учащихся.)
- «Guys, look at poster with the main charactors of Halloween I made for you. Oh, what the magic is this? There aren"t any! Where are they? (children answer)
- «Alina Vladimirovna, there!"
- «Let"s put they back to their places. Let"s have a look at this shadow! Let"s read! (b-a-t) etc.» (children answer and stick the cut out figures)
(«Ребята, посмотрите, какой плакат с героями Хэллоуина я для вас нарисовала! Ой, что это за волшебство, куда же они пропали? (ответ детей)
«Алина Владимировна, вот они!» «Давайте скорее вернем их на место. Только где же чье место было? Давайте посмотрим на эту тень! Давайте прочитаем! (летучая мыши и др. ) (ребята отвечают и приклеивают фигурки к плакату)
- Well done, guys, look what a wonderful poster we have!
(- «Ребята, мы отлично справились, посмотрите, какой замечательный плакат у нас получился.»)
Вот такой плакат у нас получился:

4. - «Guys, we dael with this task so quickly. I have an idea. Let"s have a competition, and as a points you will get candies. Are you ready?».
- «Yes, we are ready!» (answer children) -
«Let"s make two teams. What are your teams" names?»
« Little bats, little spiders, etc.» (children answer)
(- «Ребята, мы так быстро справились с этим заданием, у меня идея, а давайте проведем соревнования, а вместо обычных баллов у нас с вами будут конфетки. Вы готовы?». - «Да». (ответ детей)
- «Разделимся на две команды. Как назовете свои команды?» - «Маленькие летучие мыши, маленькие паучки или др.» (ответы ребят))
Задание №1. «Guess and complete» «Угадай кто, дорисуй героя»
(На листах бумаги изображены части героев праздника, нужно дорисовать и представить своего героя. Это задание стимулирует речевую деятельность учащихся, формирует навыки работы в группе.)
Наши работы:

Задание №2. «How many are in each row?» «Сосчитай, сколько нас!»
(На листах бумаги изображены герои праздника, нужно сосчитать и приклеить соответствующую количеству цифру на специально отведенное для нее место. С помощью этого задания можно повторить ранее пройденный лексический и грамматический материал (цифры, множественное число существительных.)
Наши работы:

Задание №3. «What comes next?» «Кто следующий?»
(На листах бумаги изображены герои праздника, последний персонаж в каждом ряду отсутствует. Нужно подумать и нарисовать, того, кто должен быть там изображен. Это задание развивает логическое мышление, стимулирует речевую деятельность учащихся.)
Наши работы:

Задание №4. «Sort the pumpkins by size» «Сортируем по размеру»
(На листах бумаги изображены тыквы разного размера в трех столбиках. Участники получают карточки с изображением тыквы так же разного размера и на время раскладывают их в соответствии их размера в нужный столбик. С помощью этого задания можно повторить ранее пройденный материал (размеры).)
Наши работы:

Задание №5. «Find the missing letter» «Найди, пропущенную букву»
(На листах бумаги написаны названия героев праздника с пропущенной буквой, которую нужно выбрать из представленных и заполнить пропуск. Для облегчения задания рядом с каждым словом изображен загаданный герой. Это задание тренирует навыки чтения, зрительную память и догадку.)
Наши работы:

Задание №6. «Funny laces» «Веселые шнурки»
(Ребята получают картонную паутину и/или фигурки мумии и шнурки черные для паутины и, соответственно, белые для мумии. Фигурки имеют по всему периметру отверстия, сделанные дыроколом. Ребятам нудно «заплести паутину» и /или «замуровать мумию». Это задание развивает мелкую моторику руки, стимулирует речевую деятельность учащихся.)
Наши работы:

Задание №7. «Jack-O-Lantern» «Джек-фонарь»
(Каждому ребенку выдается воздушный шарик и маркер или их можно для каждой команды привязать к двум стульям. Нужно нарисовать на шаре такое лица, чтобы получился «страшный» или не очень Джек-Фонарь. Это задание стимулирует речевую деятельность учащихся, развивает их творческие способности и закрепляет ранее полученные знания (тема: «настроение»).)
Наши работы:

Задание №8. «Trick or Treat?» «Кошелек или Жизнь?»
(Напоминаем детям еще раз о том, что на Хэллоуин ребята в Америке, Англии и других городах переодеваются в разных героев праздника и просят конфеты. Разбираем маленькую песенку «Knock, Knock, Trick or Treat?» , проговаривая ее слова и показывая ее героев. Затем смотрим видеоролик песни «Knock, Knock, Trick or Treat? », поем и показываем.

Для того, чтобы легче «входить в роль» используем маски героев. Перед тем как петь второй раз, участники получают маленькие пакетики для сладостей и, спев песню, получают конфету. (Мы использовали именные конфеты с надписями на английском языке). Это задание развивает творческие способности учащихся и стимулирует их речевую деятельность.)

5. Подведение итогов мероприятия.
- «It"s time to count up the points and know who is the winner.»
(-«Пришло время подсчитать баллы, которые вы набрали для своих команд».)

(ребята считают вместе с учителем и команда определяется победитель соревнования. Победителям вручается главный символ Хэллоуина - тыква «Джэк-Фонарь».)

1 из 19

Презентация на тему: Хеллоуин

№ слайда 1

Описание слайда:

№ слайда 2

Описание слайда:

№ слайда 3

Описание слайда:

История 1/1 Хэллоуин зародился в дохристианскую эпоху, когда земли Ирландии, Северной Франции и Англии населяли племена кельтов. Кельты были язычниками и как верховного бога почитали бога Солнца, который, по преданию, в течение каждой зимы находился в плену у Самхэйна - властелина мертвых и князя тьмы. Год кельтов состоял из двух частей - лета и зимы. Переход одного сезона в другой ознаменовывался окончанием сбора урожая и отмечался 31 октября, символизируя начало нового года. В ночь с 31 октября на 1 ноября, когда по преданиям открывалась граница между мирами живых и мертвых, именовалась Самхэйн или Самайн, считалась главным праздником древних народов.

№ слайда 4

Описание слайда:

История 1/2 Кельты придавали Самхейну большое значение. Чтобы не стать добычей мертвых, они наряжались в звериные головы и шкуры, гасили очаги в своих домах и всем своим устрашающим видом отпугивали привидения.Угощения духам выставлялись на улице, а сами жители собирались у костров, которые разводили кельтские жрецы друиды.

№ слайда 5

Описание слайда:

История 1/3 В эту ночь в жертву приносили животных, делали предсказания и зажигали зимний очаг, внося в дом язычки священного пламени. Традиция празднования сохранялась до тех пор, пока в I в. нашей эры римляне не завоевали территорию кельтов. Обращенные в христианскую веру, жители островов Ирландии и Британии, вынуждены были отказаться от многих языческих обычаев. Однако воспоминания о Самхейне продолжали жить и передаваться от поколения к поколению.

№ слайда 6

Описание слайда:

История 1/4 В IX веке Папа Григорий III перенес с 13 мая на 1 ноября празднование Дня всех святых, Самхэйн начали праздновать вновь. В средневековом английском языке ночь, предшествующая празднику, именовалась All Hallows Even (Вечер всех святых), в сокращении - Hallowe"en, и совсем кратко Halloween.В США в конце XIX века с мистическим уклоном Хэллоуина попытались покончить, превратив его в общественный праздник.Городским властям предписывали устраивать вечеринки с играми и угощениями, а газеты убеждали родителей «поменьше пугать детей». С тех пор многие суеверные черты Хэллоуина растворились в истории.

№ слайда 7

Описание слайда:

Традиции празднования 2/1 В этот вечер украшают дома, приглашают гостей, устраивают маскарады, наряжаясь в костюмы ведьм, монстров, чертей и других представителей нечистой силы. Девушки гадают.Готовят праздничные угощенья: яблоки в сахаре (candy apples) и фруктовый хлеб, в который запекают сюрпризы (монеты, кольца и пр.) и предсказывают судьбу. Играют в традиционные игры: ловля яблока из воды(apple bobbing) или ловля яблока, повещенного на шнурке (snap-apple).

№ слайда 8

Описание слайда:

Традиции празднования 2/2 Джек-фонарь (Jack-o-lanterns) зажигают в домах для отпугивания нечистой силы.Ирландская легенда о человеке по имени Джек гласит, что Джек сумел два раза обмануть дьявола и получил от него обещание не покушаться на собственную душу. Однако за свою греховную мирскую жизнь ирландец не был допущен и в Рай. В ожидании Судного дня Джек должен был бродить по Земле, освещая себе путь кусочком угля, защищенным от дождя обыкновенной тыквой. Джек-фонарь до сих пор бродит по земле в ожидании Страшного суда. В Ирландии было принято вырезать из репы, свеклы или картошки страшные лица, изображающие “Джека с фонарем”. Позже для этого стали использовать тыквы.

№ слайда 9

Описание слайда:

Традиции празднования 2/3 Этот праздник ассоциируется со злыми духами: колдуньями, ведьмами, летающими на помеле; привидениями, скелетами, черными котами. Но, несмотря на это, праздник любят дети. На время праздника они наряжаются в забавные или жуткие костюмы, ходят по домам, стучат в двери и кричат: “trick or treat”, что означает “угости, или мы подшутим” и собирают сладости. Дети делают поздравительные открытки с изображениями или силуэтами “нечистой силы” и украшают окна.

№ слайда 10

Описание слайда:

Хэллоуин сегодня 3/1 Праздник кельтов, ввезенный в Америку ирландскими эмигрантами, обрел там вторую жизнь.Cтолицы Хэллоуина - Лос-Анджелес и Нью-Йорк. Здесь проходят красочные гуляния и карнавалы.Каждый год 65% американцев наряжают свои жилища и офисы для Хеллоуина. Halloween – праздник, когда продается больше всего конфет и второй, после Рождества, праздник по общему обороту предпраз-дничных продаж.НЕ является официальным праздником.

№ слайда 11

Описание слайда:

№ слайда 12

Описание слайда:

Хэллоуин сегодня 3/3 Самые впечатляющие шествия Франции проходят в пригороде Парижа в Диснейленде и в Лиможе. Ежегодно туда приезжает более 30 тысяч человек для участия в парадах гоблинов, вампиров и призраков, освещающих свой путь фонарями – тыквами. В эту ночь бары и кафе французских городов предлагают "ведьмовские" блюда, а посетители наряжаются не менее красочно, чем участники парадов и шествий.

Описание слайда:

№ слайда 15

Описание слайда:

Хэллоуин в России 4/2 Противники:Русская православная церковь отвергает этот праздник, полагая его оккультным и несущим зло. Департамент Образования г. Москвы в 2003 году РЕКОМЕНДОВАЛ не проводить Хэллоуин в учебных заведениях. Сторонники: Большинство же христианских конфессий и, в том числе Римская католическая церковь, положительно относится к Хэллоуину и считает его связанным с христианством.Представитель Ватикана Отец Габриэль Аторт сказал: «Если английским или американским детям нравится одну ночь в году наряжаться в ведьм и чертей- это не проблема. Это всего лишь игра и в этом нет вреда». Посетители сайта «вконтакте.ру»

Причины популярности 6/1 Мало действительно религиозных и верующих людей, которые вдумываются в философию этого праздника.Для большинства это повод повеселиться и подурачится.Повод придумать и сделать своими руками или купить маскарадный костюм.Обилие тематической продукции, фильмов, открыток, приколов.Необычность и зрелищность.Веселые угощения.

№ слайда 18

Описание слайда:

Заключение 7/1 Статья 28 Конституции РФ:«Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними». Природа и философия Хэллоуина неоднозначна и даже жутковата. Рекомендация Департамента Образования г. Москвы совершенно справедлива: ШКОЛА не место для маскарада нечисти. А после уроков празднуйте на здоровье! Добро всегда побеждает зло!

№ слайда 19

Описание слайда:

История одного праздника Halloween

• Кертик-оол Роланда Владимировна
• Учитель английского языка МБОУ СОШ №4
• Г.Чадана

Хэ́ллоуин (англ. Halloween , All Hallows" Eve или All Saints" Eve )

• Современный праздник, восходящий к традициям древних кельтов Ирландии и Шотландии, история которого началась на территории современных Великобритании и северной Ирландии. Отмечается 31 октября, в канун Дня всех святых.

• Отмечается 31 октября, в канун Дня всех святых.

Хэллоуин традиционно празднуется в англоязычных странах, хотя официальным выходным днём не является. Хэллоуин неформально отмечается в некоторых других странах, имеющих тесные культурные связи с США или Великобританией, например, в Японии, Южной Корее, Сингапуре, Австралии и Новой Зеландии, в ряде островных стран Океании, с недавних пор - в России и СНГ.

• Хэллоуин традиционно празднуется в англоязычных странах, хотя официальным выходным днём не является. Хэллоуин неформально отмечается в некоторых других странах, имеющих тесные культурные связи с США или Великобританией, например, в Японии, Южной Корее, Сингапуре, Австралии и Новой Зеландии, в ряде островных стран Океании, с недавних пор - в России и СНГ.

Символы праздника

• Большинство символов праздника имеют долгую историю. Например, традиция изготовления тыкв-светильников пошла от кельтского обычая создавать фонари, помогающие душам найти путь в чистилище.

Jack-o"-lantern - Джек-Фонарь

• Главным символом праздника является так называемый Светильник Джека (англ. Jack-o"-lantern - Джек-Фонарь). Он представляет собой тыкву, на которой вырезано зловеще усмехающееся лицо; внутрь тыквы помещается зажжённая свеча, но первоначально для их изготовления использовали брюкву или репу.

Костюмы

• Основная теме костюмов на Хэллоуин - это разная нечисть или сказочные персонажи. Но в 19-20 веке стали популярны также не только костюмы фантастических существ, но и даже костюмы на совершенно произвольную тематику, хотя основной мотив продолжает оставаться самым распространённым.

• Костюм ведьмы

• Летучая мышь

Костюмы вампира, ведьмы, зомби Традиции

• Традиция наряжаться в костюмы и ходить от дома к дому, выпрашивая сладости, появилась ещё в Средневековье и первоначально была связана с Рождеством. В Англии и Ирландии бедняки издревле ходили по домам и выпрашивали так называемые «духовные пирожные» в День всех святых (1 ноября), обещая в обмен молиться за души умерших родственников хозяев.

Trick-or-treating

• Термин Trick-or-treating впервые стал использоваться в США, впервые его использование зафиксировано в 1934 году. Литературно его можно перевести как Проделка или угощение , и указывает на шуточную угрозу принести вред если хозяин не принесёт детям угощение.

Гадания

• Помимо выпрашивания сладостей и ношения разнообразных костюмов, на Хэллоуин также распространены ряд специфических игр и гаданий. Согласно поверью, молодые девушки должны в тёмном доме подняться по лестнице идя спиной и провести свечой перед зеркалом. После этого они должны постараться увидеть в отражении лицо суженного. Но также существует возможность, что девушка увидит лицо черепа и это будет означать, что она умрёт до замужества.

Аттракционы

• Важной традицией празднования Хэллоуина является организация так называемых Haunted attractions (рус. Аттракционы, населённые призраками ) главная цель которых - приятно напугать посетителей.Старейшим подобным аттракционом считается «Населённый призраками дом Ортона и Спунера».

Аттракционы

• Главная цель аттракционов - приятно напугать посетителей. Старейшим подобным аттракционом считается «Населённый призраками дом Ортона и Спунера».

Угощения

• Поскольку праздник приходится на время урожая яблок, большинство хэллоуинских сладостей основано на яблоках. Специально к торжеству готовят яблочную карамель, яблоки в сиропе (иногда с добавлением орехов), яблочные ириски. Варят компот из яблок.

Традиционные цвета праздника -

• черный цвет и оранжевый

Викторина

• Какого числа отмечается Хэллоуин?
• Какие традиционные цвета данного праздника?
• Как можно перевести на русский язык термин Trick-or-treating?
• Какие угощения получают дети в этот праздник?
• Назовите символ этого
• праздника.

Викторина

• 6. Назовите основные традиции праздника.
• 7. В каких странах первоначально отмечался Хэллоуин?
• 8. В каких странах праздник отмечается в наше время?
• 9. В какие обычно
• костюмы наряжаются
• дети?
• 10. Зачем люди делают
• Jack-o"-lantern -
• Джек-Фонарь?

Слайд 1

История одного праздника Halloween
Кертик-оол Роланда Владимировна Учитель английского языка МБОУ СОШ №4 Г.Чадана

Слайд 2

Слайд 3

Хэ́ллоуин (англ. Halloween, All Hallows" Eve или All Saints" Eve)
Современный праздник, восходящий к традициям древних кельтов Ирландии и Шотландии, история которого началась на территории современных Великобритании и северной Ирландии. Отмечается 31 октября, в канун Дня всех святых.

Слайд 4

Слайд 5

Хэллоуин традиционно празднуется в англоязычных странах, хотя официальным выходным днём не является. Хэллоуин неформально отмечается в некоторых других странах, имеющих тесные культурные связи с США или Великобританией, например, в Японии, Южной Корее, Сингапуре, Австралии и Новой Зеландии, в ряде островных стран Океании, с недавних пор - в России и СНГ.

Слайд 6

Символы праздника
Большинство символов праздника имеют долгую историю. Например, традиция изготовления тыкв-светильников пошла от кельтского обычая создавать фонари, помогающие душам найти путь в чистилище.

Слайд 7

Jack-o"-lantern - Джек-Фонарь
Главным символом праздника является так называемый Светильник Джека (англ. Jack-o"-lantern - Джек-Фонарь). Он представляет собой тыкву, на которой вырезано зловеще усмехающееся лицо; внутрь тыквы помещается зажжённая свеча, но первоначально для их изготовления использовали брюкву или репу.

Слайд 8

Костюмы
Основная теме костюмов на Хэллоуин - это разная нечисть или сказочные персонажи. Но в 19-20 веке стали популярны также не только костюмы фантастических существ, но и даже костюмы на совершенно произвольную тематику, хотя основной мотив продолжает оставаться самым распространённым.
Костюм ведьмы
Летучая мышь

Слайд 9

Костюмы вампира, ведьмы, зомби

Слайд 10

Традиции
Традиция наряжаться в костюмы и ходить от дома к дому, выпрашивая сладости, появилась ещё в Средневековье и первоначально была связана с Рождеством. В Англии и Ирландии бедняки издревле ходили по домам и выпрашивали так называемые «духовные пирожные» в День всех святых (1 ноября), обещая в обмен молиться за души умерших родственников хозяев.

Слайд 11

Trick-or-treating
Термин Trick-or-treating впервые стал использоваться в США, впервые его использование зафиксировано в 1934 году. Литературно его можно перевести как Проделка или угощение, и указывает на шуточную угрозу принести вред если хозяин не принесёт детям угощение.

Слайд 12

Гадания
Помимо выпрашивания сладостей и ношения разнообразных костюмов, на Хэллоуин также распространены ряд специфических игр и гаданий. Согласно поверью, молодые девушки должны в тёмном доме подняться по лестнице идя спиной и провести свечой перед зеркалом. После этого они должны постараться увидеть в отражении лицо суженного. Но также существует возможность, что девушка увидит лицо черепа и это будет означать, что она умрёт до замужества.

Слайд 13

Аттракционы
Важной традицией празднования Хэллоуина является организация так называемых Haunted attractions (рус. Аттракционы, населённые призраками) главная цель которых - приятно напугать посетителей.Старейшим подобным аттракционом считается «Населённый призраками дом Ортона и Спунера».

Слайд 14

Аттракционы
Главная цель аттракционов - приятно напугать посетителей. Старейшим подобным аттракционом считается «Населённый призраками дом Ортона и Спунера».